Erasmus+ innováció a hegesztés oktatásban

Erasmus+ innováció a szakképzésben – VR és AR technológiákkal

Az Arbor Talent Kft. szakmai partnerként vesz részt az „Az innovatív technológia alkalmazása – virtuális (VR) és kiterjesztett valóság (AR) a gyakorlati szakképzésben – új élmények diákok és tanárok számára, fejlett digitális technológiát használó hegesztési eszközökön” című Erasmus+ projektben. A kezdeményezés célja, hogy a szakképzésben dolgozó oktatók és tanulók számára interaktív, élményalapú tanulási környezetet teremtsen a legmodernebb digitális eszközök segítségével.

🌍 A projekt nemzetközi partnerei:

  • Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego im. por. Janiny Lewandowskiej – Poznań, Lengyelország
  • Arbor Talent Kft. – Magyarország
  • Promimpresa Società Benefit S.R.L. – Olaszország

📅 A projekt időtartama:

2025. április 1. – 2026. március 31.
Dátum Esemény Helyszín
2025. április 1. Projekt kezdete
2025. június 11–14 Első partnertalálkozó Poznań, PL
2025. június 16–20 Tanártovábbképzés AR/VR technológiákkal Palermo, IT
2025. november 3. Diákképzés és magyar workshop Budapest, HU
2026. március Záró szeminárium és workshop Poznań, PL
2026. március 31. Projekt lezárása
A program során a partnerek közösen dolgoznak azon, hogy a VR és AR technológiák valós oktatási környezetben is alkalmazhatóvá váljanak, különös tekintettel a hegesztési szakképzésre. A projekt keretében tanártovábbképzések, diákprogramok és szakmai workshopok valósulnak meg három országban, elősegítve a tudásmegosztást és a digitális kompetenciák fejlesztését.

🎯 A projekt céljai és várható eredményei

A projekt célja, hogy valódi technológiai áttörést hozzon a szakképzés világába. Az AR (kiterjesztett valóság) alapú hegesztési szimulátorok és digitális tanulási módszerek révén az oktatás hatékonyabbá, élményszerűbbé és fenntarthatóbbá válik.

📌 Tervezett eredmények:

  • 👨‍🏫 18 tanár és 👨‍🎓 22 diák gyakorlati képzése
  • 📚 2 diákoknak szóló képzési program kidolgozása:
    • 5 napos alapképzés
  • 🧠 3 nemzetközi szeminárium, több mint 90 résztvevővel, három országban (kiemelt intézményi résztvevők: lengyel MEN, Welding Institute, SIMP, KO és magyar/olasz partnerek)

🔬 Miért hasznos az AR technológia?

  • 📈 Lehetővé teszi a hegesztési folyamat minden fázisának elemzését – ezzel az oktatás hatékonysága jelentősen nő
  • 💡 Az oktatásban alkalmazva 40%-ban kiváltja a fizikai gyakorlást speciális tanműhelyek nélkül is
  • ⚙️ Az AR szimulátorok bevezetésével 30–50%-kal gyorsabb és jobb minőségű oktatás érhető el

👩‍🏫 Várt eredmények a tanárok részéről:

  • ✅ Gyakorlati tapasztalat az AR hegesztési szimulátorok oktatási lehetőségeiről
  • ♻️ Tudás megszerzése az eszközök ökológiai, gazdasági és biztonsági előnyeiről
  • 🎓 Képesség a szimulátorok kiválasztására, konfigurálására és módszertani integrálására

👨‍🎓 Várt eredmények a diákok részéről:

  • 🚀 AR-szimuláció, mint belépő a valódi hegesztőműhely világába
  • 🔧 Elméleti és gyakorlati alapozás: MIG/MAG, MMA és TIG módszerek
  • 💪 „Izommemória” fejlesztése, stresszcsökkentés és érdeklődés felkeltése játékos tanulással
  • 🤖 Kompetenciák fejlesztése a hegesztőipari robotok és COBOT-ok programozásához – felkészítés az Ipar 4.0-ra

🌱 Fenntarthatóság és digitalizáció az oktatásban:

  • Anyagmegtakarítás, energiamegtakarítás, károsanyag-kibocsátás csökkentése
  • Kényelmesebb munkakörülmények (pl. zajcsökkentés)
  • A digitális nyilvántartások révén az előrehaladás könnyen nyomon követhető és értékelhető

📅 A jövőre nézve:

  • A résztvevő szervezetek egy nagyobb Erasmus+ projekt keretében szeretnék innovatív oktatási anyagok kidolgozásával folytatni a projektet.

💡 Miért fontos ez a projekt?

Ez az Erasmus+ kezdeményezés több szempontból is kiemelkedő jelentőségű:
  • 🌍 Nemzetközi tudásmegosztás: Három ország szakértői és oktatói dolgoznak együtt egy közös célért – a szakképzés innovációjáért.
  • 🤖 Digitális átállás a szakképzésben: A VR és AR technológia integrálása nemcsak modernizálja az oktatást, hanem motiválóbb, biztonságosabb környezetet is teremt.
  • ♻️ Fenntarthatóság és gazdaságosság: Az új technológiák csökkentik az anyag- és energiafelhasználást, minimalizálják a káros környezeti hatásokat.
  • 🎯 Szemléletformáló képzések: A tanárok új módszereket sajátítanak el, a diákok pedig olyan digitális készségeket szereznek, amelyek megalapozzák szakmai jövőjüket – akár az Ipar 4.0 világában.
  • 🧠 Kézzelfogható eredmények: Kompetenciák fejlődése, stresszmentes tanulás, robotprogramozási alapok – mindez játékosan, élményalapúan.
Az Európai Unió finanszírozásával. Az itt szereplő vélemények és állítások a szerző(k) álláspontját tükrözik, és nem feltétlenül egyeznek meg az Európai Unió vagy az Európai Oktatási és Kulturális Végrehajtó Ügynökség (EACEA) hivatalos álláspontjával. Sem az Európai Unió, sem az EACEA nem vonható felelősségre miattuk.